登高而招,臂非加长也,而见者远道理，登高而招,臂非(fēi)加长也(yě),而(ér)见者(zhě)远,顺风(fēng)而呼是出自：《劝学》先秦·荀子意思：登到高处(chù)招手，手臂(bì)并没有加长，可是远处的人却能看(kàn)见的。

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登高而招,臂非加长也(yě),而(ér)见者远(yuǎn)道理，登高而招,臂非加(jiā)长也,而(ér)见(jiàn)者远,顺风而呼

　　意思：登到高处招(zhāo)手，手(shǒu)臂并没有加长(zhǎng)，可是远处的(de)人却能(néng)看见。

　　节选：吾(wú)尝终日而(ér)思矣，不如须臾(yú)之所学也；

　　吾尝跂(qí)而(ér)望矣(yǐ)，不如登高之博见也。

　　登高而招，臂非加长也，而见者远(yuǎn)；

　　顺风而呼，声(shēng)非加疾也(yě)，而(ér)闻者彰(zhāng)。

　　假舆马(mǎ)者，非利足也(yě)，而致千(qiān)里(lǐ)；

　　假舟楫者，非(fēi)能(néng)水也，而绝(jué)江河。

　　君子生非异也，善假(jiǎ)于物(寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册#ff0000; line-height: 24px;'>寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册wù)也(yě)。

　　翻译：我曾经一(yī)天到晚地冥思苦想，（却(què)）比不(bù)上(shàng)片(piàn)刻学到的知识（收获(huò)大(dà)）；

　　我(wǒ)曾经踮起脚向(xiàng)远处望(wàng)，（却）不寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册如登到高处见(jiàn)得(dé)广。

　　登到高(gāo)处招手，手臂(bì)并(bìng)没(méi)有加长，可是(shì)远处的人却能看见(jiàn)；

　　顺着风喊，声(shēng)音并没有加大(dà)，可是听的人却能(néng)听得很清(qīng)楚。

　　借助车马(mǎ)的人，并不是脚(jiǎo)走得快(kuài)，却可(kě)以达到千里之外(wài)，借(jiè)助舟船的(de)人，并不善(shàn)于游(yóu)泳(yǒng)，却(què)可以横渡长江黄河(hé)。

　　君子的资质秉(bǐng)性跟一般人没什么不同，（只是(shì)君子）善于(yú)借助外物罢了。

　　背景：战国时期(qī)儒(rú)家的重要(yào)代表(biǎo)人(rén)物是孟子和(hé)荀(xún)子。

　　孟子宣扬“劳心者治人，劳力(lì)者(zhě)治于(yú)人”为统治阶级(jí)辩护的思(sī)想，而荀(xún)子(zi)却认为：人力能(néng)征服自(zì)然，应该利用自(zì)然(rán)为人(rén)类服务。

　　他的门人韩非、李斯成为战国末(mò)期的法(fǎ)家重(zhòng)要代(dài)表人物。

　　赏析：本(běn)文围(wéi)绕“学不可以已(yǐ)”这个(gè)中心(xīn)论点，从(cóng)学(xué)习(xí)的意义、作用、态度等方(fāng)面，有条理、有层次地加以(yǐ)阐述。

　　大量运用(yòng)比喻(yù)来(lái)说明道理，是这篇文(wén)章的(de)特色。

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